1、国家级高新技术企业认定补贴 企业可获得20至50万元的补贴。同时，企业所得税率将由标准的25%降至15%。此外，企业的亏损结转年限将得到延长，固定资产的折旧和摊销也将得到加速。 企业成立时间要求 申请高新技术企业认定时，企业必须注册成立一年以上。这意味着企业的成立日期需超过365个日历日。
2、国家重点扶持的高新技术企业有：上汽通用五菱汽车股份有限公司已获得16573项补贴，补贴金额高达191亿元，是国家高新技术企业，也是国家知识产权优势企业，地址位于广西柳州市柳南区河西路18号，涉足的行业是制造业、汽车制造业。
3、企业通过国家高新认定后，新认定国家高新将给予10-50万元补助，复审企业将给予5-20万元补助。具体补贴金额，以当地的实际补贴金额为准。 国家级企业荣誉 高企是最容易通过自身努力获取的国家级的资质荣誉，影响力与中国名牌产品、中国驰名商标、国家免检产品属于同一量级。
1、与此同时，我国的工程教育也逐步走出了一条符合中国国情的工程教育发展道路。
2、工程教育绝对规模发展之快，一是1999年之前，其规模的扩大更多是依赖于通过新增专业点实现的；二是1999年之后更多是依赖于现有专业点扩大招生规模来实现的，且扩张速度与整个高等教育规模的扩张速度相吻合[5]。
3、教育理念落后 我国工科教育长期以来注重理论学习，重视课本知识的传授和考试成绩的评定，而忽视了学生的实践能力培养。这种传统的教育模式已经逐渐被创新教育所代替，现代企业更加注重的是学生的实践能力和创新能力。2 实践教学薄弱 我国工科教育中，实践教学存在很多问题。
4、加强实践能力的培养：工程教育应该注重实践能力的培养，使学生在学校中能够接触到实际工程项目，增强实践操作能力。可以通过增加实验、实践课程等方式来实现。 推进校企合作：学校可以与企业合作，开展实习、实训等形式的实践教学，让学生在实际工作环境中学习，增强对实际工程项目的理解和掌握。
5、我国的工科教育发展取得了长足的进步，但仍然存在一些需要完善的方面。以下是一些可以考虑的改进方向：工科教育发展 实践教学的加强：工科教育强调实践能力的培养，应更加注重实际操作和实践环节的教学，提供更多实验室、实训基地和实践平台，使学生能够将所学的理论知识应用于实际工程问题中。
6、中国的工科教育一直在积极发展，并取得了一些显著的成就。如下是一些关于中国工科教育的发展情况： 增加投入和改革：中国政府高度重视工科教育的发展，增加了对工科院校和研究机构的投资。同时，进行了一系列的教育改革，包括课程设置的优化、教学方法的创新和实践能力的培养等。
解析：创新发展，要更好地发挥政府的服务职能。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确指出，深入实施创新驱动发展战略，推动政府职能从研发管理向创新服务转变。故本题表述错误。
推动政府职能从研发管理向创新服务转变。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出“推动政府职能从研发管理向创新服务转变”，牵住了深化科技体制改革的“牛鼻子”，对落实创新发展理念、深入实施创新驱动发展战略、加快我国经济发展动力转换和核心竞争力提升具有重大意义。
推动政府职能从研发管理向创新服务转变。完善国家科技决策咨询制度。强化企业创新主体地位和主导作用，形成一批有国际竞争力的创新型领军企业，支持科技型中小企业健康发展。依托企业、高校、科研院所建设一批国家技术创新中心，形成若干具有强大带动力的创新型城市和区域创新中心。
“十三五”规划建议提出：“推动政府职能从研发管理向创新服务转变。完善国家科技决策咨询制度。坚持战略和前沿导向，集中支持事关发展全局的基础研究和共性关键技术研究，加快突破新一代信息通信、新能源、新材料、航空航天、生物医药、智能制造等领域核心技术。瞄准瓶颈制约问题，制定系统性技术解决方案。
